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양평군 평생학습센터
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작성자 관리자 조회2,620회 작성일 16-08-08 10:42본문
2016년 하반기 정기교육 강의계획서
과목명 : 미술치료사 심화과정(6단계) |
강사명 : 한경아 | |||||||
과목소개 |
미술치료사 6단계 과정은 현장에서 사용되고 있는 평가방법들을 학습한다. | |||||||
교육목표 |
제 임상현장에서 사용되고 있는 그림검사 방법들을 숙지하고,
실습해봄으로써 객관적인 진단을 할 수 있도록 훈련하고 학습한다. | |||||||
강의방법 |
| |||||||
재 료 비 |
총액 |
원 |
납부방법 |
| ||||
내역 |
1) 옥금자(2005),미술치료평가방법의 이론과 실제/하나의학사
2) 스테파니 브룩, 미술치료를 위한 평가 도구 /시그마프레스
3) 신민섭, 그림을 통한 아동의 진단과 이해 / 학지사 | |||||||
강 의 계 획 | ||||||||
월별 |
주별 |
강 의 내 용 |
비고 | |||||
1개월 |
1주 |
Orientation |
한경아 | |||||
2주 |
투사그림검사의 실제와 이론적 배경(부/ 1장 서론)
미술심리검사기법 1 / 인물화검사(HFD)와 구조적 해석 |
최미선
(팀티칭) | ||||||
3주 |
3장 아동그림의 발달적 측면 / 미술심리검사 기법 2
HTP(House-Tree-Person Test)와 구조적 해석(부/ 1~5장) |
최미선
(팀티칭) | ||||||
4주 |
4장 아동그림해석의 이해1
KFD (Kinetic Family Drawing Test)(부/ 1~4,6장) |
최미선
(팀티칭) | ||||||
2개월 |
5주 |
9장 실제 사례해석 / 정신분석적 진단(부/ 9장) |
최미선
(팀티칭) | |||||
6주 |
9장 실제 사례해석 / 정신분석적 진단(부/ 9,11장) |
최미선
(팀티칭) | ||||||
7주 |
심리검사의 정의 / 심리검사의 선정과 시행 |
한경아 | ||||||
8주 |
미술치료에서 투사적 그림검사의 활용(주/ 1~3장) |
한경아 | ||||||
3개월 |
9주 |
지능검사(Wechsler의 K-WAIS, K-WISC-Ⅲ) |
한경아 | |||||
10주 |
객관적 검사(MBTI, MMPI) / 신경심리검사(BGT) |
한경아 | ||||||
11주 |
DAS (Silver Draw-a-storInstrument)
(Rorschach검사-참고자료) |
한경아 | ||||||
12주 |
주제통각검사 / 문장완성검사 |
한경아 | ||||||
4개월 |
13주 |
풍경구성법(LMT; Landcape Montage Technique)
GSDT (Group System Drawing Test) / 과제물 제출 |
한경아 | |||||
14주 |
그림검사 평가 보고서 / 임상감독 -Ⅰ |
한경아 | ||||||
15주 |
그림검사 평가 보고서 / 임상감독 - Ⅱ |
한경아 | ||||||
16주 |
그림검사 평가 보고서 / 임상감독 - Ⅲ |
한경아 |